الخميس، 25 مايو 2017

نهاية العصر الذي نعرفه : الابتكار للبقاء في عصر جديد





Image result for why innovation is important


للمزيد من الإجابة على السؤال المطروح : "لماذا الابتكار ؟ !!" يطيب لنا ان نعرض مداخلة الأستاذ الدكتور / أسامة السيد محمود أستاذ علم المكتبات والمعلومات بجامعة القاهرة ، التي شارك بها - كأحد المتحدثين الرسميين - في "المؤتمر العربي الأول للمكتبي المبتكِر"  











الخميس، 18 مايو 2017

لماذا الابتكار ؟


 إعداد

د. أماني زكريا الرمادي


الأستاذ المشارك بكلية الآداب -جامعة الإسكندرية

هناك أسباب كثيرة تدعو للابتكار في الحياة ، لعل أهمها ما يلي:
1)      أن الحياة تتغير بسرعة بفعل التكنولوجيا وغيرها، وعادات الناس واتجاهاتهم تتغير مع هذه التغيرات ؛
2)      ان نجاح المؤسسة  يعتمد على  ان يكون الابتكار هو أسلوب حياة العاملين في هذه المؤسسة : سواء من حيث إدارتها، أو في   التعامل مع العملاء ؛وكما قال بيل فورد: ”ينبغي ان يكون الابتكار هو البوصلة التي توجه شركتنا
Innovation is going to be the compass by which this company sets its direction.”  Bill Ford
3)      أن الإبداع والابتكارهما أحد مكونات التعليم المطور في هذا العصرChanging Education  
4)       أن المهارات المطلوبة للوقت الحاضر والمستقبل تعتمد على أركان أساسية وهي:
‌أ.         الإبداع ( ويشمل توليد الأفكار، والتفكير النقدي)
‌ب.     إدارة الابتكار
‌ج.      ريادة الأعمال 
‌د.        استشراف المستقبل وتوقع احتياجاته ( دراسات المستقبل)
‌ه.        و خلف كل هذه الأركان تكمن مناهج البحث
والآن دعونا نتساءل:
1.       لماذا لا نتعلم بصورة أفضل في حين يحتوي المخ على 200 بليون خلية ربما تعادل عدد النجوم في بعض المجرات الكونية ؟
2.       لماذا لا نفكر بصورة أسرع في حين أن أفكارنا تسافر بسرعة تتجاوز 300 ميل في الساعة ، وهي سرعة أكبر من أسرع قطار في العالم؟
3.       لماذا لا نتذكر بصورة أفضل في حين تستطيع عقولنا أن تحتفظ بحوالي 100 بليون معلومة ، والتي تعادل ما تتضمنه دائرة المعارف؟
4.       لماذا لا نفهم بصورة أفضل في حين أن عقولنا تحتوي على أكثر من تريليون وصلة محتمَلة، وهو ما يتواري منه أعظم الحاسبات الإلكترونية خجلاً؟

الإجابة على هذه التساؤلات سهلة للغاية : إن معظمنا لا يستخدم - بحكم العادة - سوى
 جزءاً بالغ الضآلة من قوانا العقلية وهو ما يقدره العلماء بمعهد أبحاث 'سانفورد' بنسبة 10% فقط.
لقد أعطانا الله سبحانه وتعالى عقولاً مذهلة،وقدرات ذهنية غير عادية !!!
وصدق الله العظيم إذ يقول في سورة التين: ' لَقَدْ خَلَقْنَا الإنْسَانَ فِي أَحْسَنِ تَقْوِيمٍ ‘ -4؛  فلماذا لا نشكر نعمة الله علينا ،ونستغل هذه القدرات بصورة أكبر؟ !!
                                                                                             

                                    :  لقد خدعوكَ فقالوا:
   "إن انتهاء تعليمك الجامعي يعني نهاية الدراسة والتعلم"  
فالحقيقة أن عليك -بعد نيل شهادة التخرج في الجامعة - ان تتعلم ما يوازي عشرة أضعاف ما درسته في الجامعة لمجرد الحفاظ على وظيفتك والقيام بأعبائها   

 
 والآن دعونا نتساءل من جديد : مَن الذي يستطيع الابداع ؟

يجيب على هذا السؤال ألكس أوسبورن قائلاً:"إن الأفكار الإبداعية تسكن في أذهان الناس ولكنها  محاصرة ومقيدة بسبب الخوف من  الرفض؛ فإذا تمكنتَ من توفير بيئة 
خالية من إصدار الأحكام على الأفكار ، سوف تُطلق العنان لسيل من الإبداع "  

Creative ideas reside in people's minds but are trapped by fear or rejection. Create a judgment-free environment and you'll unleash a torrent of creativity. 
Alex Osborn
 وتؤيده  "تيريزا  أمابايل"  قائلة : 
"إن أي إنسان طبيعي يستطيع إن ينتج عملا ُإبداعياً في إحدى المجالات،في أي وقت"  
                             


المصادر :
1.     Shehabuddeen , Noordin ."Innovation for Powerful Outcomes (Innovate)".Accessed May 9,2017.https://www.open2study.com/courses/innovation-for-powerful-outcomes.AccessedMay 9,2017.
2.     Genvive.com."Quotes by famous creativity experts
about creativity",2013. Accessed May 18,2017.https://geniusrevive.com/en/procedural-dynamic-theories/transnormality-theories/29-creative-quotes/142-creativity-experts-about-creativity.html
3.   Wright, Cindy."Changing Education with Web 2.0 Tools" , Feb 2, 2009.Accessed January 2017. http://www.slideshare.net/lwright3768/changing-education-with-web-20-tools/5-Todays_students_are_Digital_Natives

3.      

الخميس، 11 مايو 2017

الإبداع والابتكار


 إعداد

د. أماني زكريا الرمادي

الأستاذ المشارك بكلية الآداب -جامعة الإسكندرية


الإبداع
 هو الربط بين أشياء معروفة للحصول على أفكار جديدة، تتسم بالجودة

أمثلة للربط بين الأشياء المعروفة لإنتاج أشياء جديدة :






والإبداع يعني -أيضاً - أن تتبنى فكرة جيدة ثم تقوم بتحسينها لتصبح أفضل، أو تتبنى فكرة متميزة وتقوم بتحسينها لتصبح فكرة عظيمة !! 

وهكذا تنمو بذرة الفكرة لتصبح شيئاً جديداً وجيدا ً، وفريداً!!


 وجدير بالذكران كل الناس مبدعين بالفطرة، ولكن الدراسة حول الإبداع تصقل هذه 
الموهبة وتنميها وتوجهها للامتياز والتألق


مثال لما نراه من إبداعات عبر شبكات التواصل الاجتماعي :



الابتكار
   الابتكار هو الإبداع ( توليد الأفكار المُبدِعة ) ، ثم تحويل هذه الأفكار المبدعة إلى سلع تجارية أو خدمات
Innovation = Creativity + Commercialization
Ø      هو التنفيذ المُربح للأفكار الجديدة ، من خلال  تحويلها إلى منتجات أو خدمات ، أوعمليات
Ø      هو تنفيذ الحلول المبدعة  لما نعاني من مشكلات
Ø      هو تقديم أفكار أو سلع أوخدمات أو تجارب جديدة مفيدة .
Ø      هو استغلال أو استثمار الأفكار المبدعة في الحصول على نتائج ذات قيمة عالية .
مثال: في مطار هيثرو يبيعون قرشاً انجليزياً بمبلغ عشرة جنيهات ، كيف ؟
يضعون القرش في إطار خشبي رخيص و مكتوب تحته : هدية من المملكة المتحدة ، والعجيب أن هناك إقبال شديد على شراءه !!!!
ويعد الوازع الرئيس للابتكار عادةً هو الرغبة في تحسين أوضاع العالم .
 ومن العناصر الأساسية للابتكار تطبيقه بطريقة تجارية ناجحة ،
ولعل أبرز النماذج على الابتكار بشكل عام ، هي اختراع الكهرباء، والمعدات البخارية ،والسيارات ؛ وغير ذلك.  
ومن نماذج الابتكارفي مجال المكتبات والمعلومات :
تصنيف ديوي ،قوانين رانجاناثان ،دليل الإنتاج الفكري العربي في مجال المكتبات والمعلومات ، الذي تحول إلى  قاعدة بيانات الهادي ،وغير ذلك كثير.

*والآن أرجو من حضراتكم أن تكتبوا في التعليقات المزيد من الابتكارات التي تم إنتاجها في مجالنا الحبيب: المكتبات والمعلومات والوثائق .

المصادر:



1.      Shehabuddeen , Noordin ."Innovation for Powerful Outcomes (Innovate)".Accessed May 9,2017.
2.      Tanner, Christensen . The Creativity Challenge: Design, Experiment, Test, Innovate, Build, Create, Inspire, and Unleash Your Genius.M.A.:Adam's Media, 2015.
3.      University of Minnesota." Creative Problem Solving",2014 .Accessed May 10,2017.
4.      Facebook.com .Accessed May 9,2017. 
5.      Facebook.com .Accessed May 9,2017.